傑瑞斯 JRIS 澳洲闖天下

好不容易讀了2年以上的碩士/學士課程，得到了PSW工作簽證。
對畢業後找工作卻毫無方向，深怕投履歷石沉大海，毫無回音。
擁有一身好本領，卻苦無機會遇到伯樂賞識?

別擔心!! 利用傑瑞斯澳洲短期專業實習，讓雇主看到你的專業能力，並你的開啟職場就業大門!!

適合對象

- 在澳留學生: 對於想利用PSW工作簽證留在澳洲工作的同學，由於缺乏相關工作經驗，想要獲得面試機會確實有些許難度。因此，可以利用在澳留學時的寒暑假期間，進行短期企業實習，將課堂所學實際應用至職場上，進而累積寶貴的職場經驗。相信於畢業後，履歷將比他人更具競爭力，獲得更多面試機會。

招募對象

大學生、社會新鮮人(18~30歲)

澳洲飯店/渡假村職務

餐廳服務員、客房服務員、大廳前台服務員、餐點飲品*製作...等職位。依實習生經驗與英語程度安排職位。
*餐點飲品製作實習生必須擁有4個月以上相關經驗

實習地點

位於雪梨、布里斯本、黃金海岸、布里斯本、伯斯等觀光地區之4、5星級飯店/渡假村、餐廳、餐點外燴公司。
* 實習夥伴: Hilton、QUAY WEST、Marriott、Stamford、Novotel、Mercure....等

專案薪資與時數

留學澳洲的熱度持續升溫，目前熱門的專業和高薪的職位有很多，學生和家長在展望美好未來的同時，要做好通盤計畫。選擇的專業涉及到孩子未來一生的道路，在澳洲留學選擇專業時不要過於魯莽，應該要考慮一下國內外的就業前景，這樣有利於畢業後的發展。

同步傳譯

同步傳譯員被稱為 “21世紀第一大緊缺人才”。 隨著各國對外經濟交流的增多，需要越來越多的同步傳譯員。同步傳譯員的薪資是按小時和分鐘來算的，價碼是每小時4000元至8000元。澳州昆士蘭大學、西雪梨大學、麥考瑞大學都開辦翻譯課程，澳洲有多所大學開辦翻譯課程。NAATI作為官方翻譯認證機構，全世界認可，此外，擁有NAATI二級口譯或者三級筆譯證書還可獲得5分的移民加分。

飛行員/機師

飛行員/機師這個職業，不但是在澳洲，在國內的發展也是很有前途的。民航的持續快速發展，機隊規模迅速擴張，導致飛行、機務、空管、運行管理等專業人才十分缺乏。在航空運輸自由化、全球航空聯盟化大背景下，具有專業背景、外語好、能夠參與國際交流的國際化人才短缺，懂技術、會管理的高素質複合型人才十分緊缺。一般來說國內的飛行員都是航空公司定向選拔培養，採用合同制的，如果學生自己從澳洲完成，回國應聘機師/飛行員，可以自主選擇航空公司，且薪水待遇會更好。提供機師/飛行員培訓課程的學校有南澳大學、新南威爾斯大學、皇家墨爾本理工大學和澳洲飛行學院。

系統工程師

 
QIBA的職業年課程結合了學術理論教學以及實務職場工作經驗，協助國際畢業生們變身成為職場新鮮人。成功完成職業年課程後，學生也可以獲得5分的技術移民加分。在為期45週的課程中，學生得以開發專業職場技能，更熟悉澳洲就業市場與職場文化。此外，課程中的實習經驗，也能讓學生的求職履歷大大加分。

課程內容

- 48週的職業年課程，包含最少10週的相關領域職場實習

- 專業知識開發培訓與職場實習，執行扎實的職前訓練包括職場文化與道德、求職規劃 (包含, 履歷撰寫與面試技巧)、職場概況、專業寫作技巧、職場健康和安全。

專業職場技能
- 職場溝通技巧
- 專業工作表現

不少學生想去澳洲留學，或者是想申請移民，但是擔心在澳洲讀完大學後很難找到合適的工作，或是因為找不到工作、所學專業的移民分數低等原因，不能申請移民。據瞭解，澳洲移民局根據澳洲國內緊缺行業的勞動力需求情況，針對畢業的留學生，開設澳洲職業年(Professional Year)課程，通過融合正規授課和工作實習的專業培訓，將其培養成為緊缺專業人才。此外，參加此種職業年課程的學生在申請澳大利亞技術移民時，可獲得5分額外加分。

只針對三種緊缺專業人才

在澳洲學習會計專業的鐘同學向記者表示，雖然自己學習的是澳洲人才緊缺的會計專業，但是由於學習此專業的國際學生眾多，自己想在澳洲找到工作並留在澳洲的想法可能也並不容易實現，所以她會選擇申請職業年課程，以方便尋找實習與就業的機會。記者採訪的留學專家指出，澳洲政府規定，攻讀電腦科學、工程和會計這三個專業的國際學生，在澳洲完成2年或以上的學歷，或持有485類的臨時工作簽證，即可申請畢業後進入職業年課程，這三種職業年課程是分別被澳大利亞電腦、工程師、會計師協會這三個專業協會認可的。

針對所有澳洲國際學生

有家長向記者諮詢，這種職業年課程的開設院校是否具有相關資質？哪些學校開設有這樣的課程？據介紹，這種職業年課程只有經過澳大利亞移民和公民局，還有相關職業認證機構認可的院校和教育機構才能開設，例如拉籌伯大學悉尼分校、蒙納士大學、納維教育集團、霍姆斯格林職業技術學院和昆士蘭大學等，上述院校都針對國際畢業生開設相對應的職業年課程，以便為國際留學生提供更有利的職業發展幫助。

當然，除上述院校以外其他學校的畢業生也能申請職業年課程，職業年課程開放給所有澳洲院校的國際學生，只要學生條件符合職業年課程的招生標準，即可申請。

成功就業及移民的“入場券”

據瞭解，參與職業年課程的學生最大收穫在於增強其在澳洲職場的競爭力，更容易獲得全職工作的機會，從而為申請技術移民或者回國就業鋪平道路。

最新的澳洲職場調查報告顯示，剛畢業的留學生最缺乏的，但恰恰是澳洲雇主最為看重三種能力——理論轉化為實踐的能力，溝通協作的團隊合作能力，從學生到員工的快速適應能力。因為缺乏以上三種核心能力，造成很多留學生手持澳洲名校畢業證書卻很難找到工作；而另一方面，在會計，工程，電腦等領域，澳洲社會的用工缺口卻很大。職業年課程開設的核心目的就是説明應屆畢業生在較短時間內彌補以上三種能力的不足，並找到合適的工作。

一位參與了職業年課程的學生介紹，通過課程學習以及專業實習，他獲得了寶貴的職場實戰經驗，包括如何在職場中有效的交流，如何在專業工作中應用職業特定知識和技術，如何有效開展團隊合作，如何正確理解客戶期望，以及一些實用的職場技能如：組織商業會議談判，書寫商業報告等等。他表示，作為一名應屆畢業生，這些技能都是在大學裡很難學習到的，具備了這些能力以後，再加上實習雇主的推薦，他對在澳洲獲得一份Job Offer信心滿滿。

課程簡介

Navitas納維專業培訓中心的職業年(Professional Year)課程結合了專業知識培訓課程以及澳洲企業實習。且是全澳唯一可提供ACS電腦科技職業年課程、澳洲工程師職業年課程以及SMIPA會計職業年課程的機構。此為針對國際學生畢業生所特別設計的課程，協助國際學生們獲得就業機會並取得移民加分資格。

課程領域

-         Skilled Migration Internship Program – Accounting (SMIPA)會計職業年

-         Australian Computer Society (ACS)電腦科技職業年

-         Engineers Australia 工程師職業年

申請資格

ICTE-UQ SIMPA會計職業年課程，結合了面對面互動式研討與實務工作安排，為學生日後的就業打造良好的基礎。透過昆士蘭大學專業的培訓後，SIMPA會計職業年課程的畢業生，有65%於課程結束後留在原實習單位繼續給薪工作，並有85%的畢業生於畢業後快速找到專業相關的工作。

課程內容