傑瑞斯 JRIS 澳洲闖天下

觀光局統計，從2008年到2016年，新修建旅館有958間，平均每3天就新開一家。旅館拚命開，台灣飯店業出現「總經理荒」。

交通部主任秘書林國顯指出，從今年到107年，台灣將有47家新觀光旅館、309家一般旅館開張，然而「硬體好建，人才難尋」。觀光局與飯店業者都意識到這個潛在危機，近期密集研商對策，昨天還舉辦論壇，希望培養「觀光旅宿業的將才」。

觀光旅館商業同業公會秘書長何忠錦表示，飯店業合理的用人數與房間數比，應是一比一，目前卻只有0.98比一。而飯店業普遍認為，台灣旅館的人才荒，除了培育困難費時，高階管理人才近年也遭大陸業者挖角，「總經理」恐怕是台灣飯店業最缺的人才。

老爺酒店集團執行長沈方正認為，過去培養一個飯店總經理，可能要花20年時間歷練飯店各方面的學問，但現代的飯店業已沒有這麼多時間培養人才，可能10到15年就要養成一個總經理。

連鎖酒店集團累積的品牌、行銷制度，就成為總經理人才的後盾。

他說，總經理可以先只會「半套」，上任後再學得更全面。因此，飯店業者對於連鎖品牌的經營、投資，將比過去更重要。

雲朗觀光集團總經理盛治仁觀察，台灣從2009年開始，觀光客以每年平均近百萬人次的速度增加，整個觀光產業都缺人，「台灣飯店業經理級以上人才都不夠」。觀光局副局長劉喜臨指出，開設高階人才培訓課程，除了可以跟國內外專業學校合作，由政府與業界合作成立類似金融研訓院的「觀光研訓院」，也是培養國內觀光業高階人才的管道。 (聯合新聞網: 台灣飯店業 出現總經理荒) 

在極為需要國際化人才的飯店業中，不想花10-15年才能慢慢爬上主管位置的話，你最需要的是海外經驗的加持!!

 
學校簡介
1991 年以來，藍山國際飯店管理學院 BlueMountains International Hotel Management School（簡稱 BMIHMS) 因提供與產業緊密相關的飯店管理和活動管理課程而獲得優異的聲譽。僅需2.5年即可完成學士學位，2年完成碩士學位。若為飯店管理相關學士生，則碩士課程即可縮短為1.3年。換言之，學生得以在不到4年的時間就獲得學士+碩士的學位。

藍山之所以能夠使學生以較短時間獲取學位，其原因為該校的課程不同於一般大專院校，課表編排的相當緊密，學生雖然在學期間較短，但所學的專業知識與技能並沒有比其他學校少。此外，該校畢業生就業率高達90%以上。職場表現也相當優異。

在一份國際招聘經理的調查中顯示：

在國際職業方向上, BMIHMS 是澳洲和亞太地區排名第一的國際飯店管理學校。（2013 年 TNS 調查)。

獨特的授課方法

 
QIBA的職業年課程結合了學術理論教學以及實務職場工作經驗，協助國際畢業生們變身成為職場新鮮人。成功完成職業年課程後，學生也可以獲得5分的技術移民加分。在為期45週的課程中，學生得以開發專業職場技能，更熟悉澳洲就業市場與職場文化。此外，課程中的實習經驗，也能讓學生的求職履歷大大加分。

課程內容

- 48週的職業年課程，包含最少10週的相關領域職場實習

- 專業知識開發培訓與職場實習，執行扎實的職前訓練包括職場文化與道德、求職規劃 (包含, 履歷撰寫與面試技巧)、職場概況、專業寫作技巧、職場健康和安全。

專業職場技能
- 職場溝通技巧
- 專業工作表現

不少學生想去澳洲留學，或者是想申請移民，但是擔心在澳洲讀完大學後很難找到合適的工作，或是因為找不到工作、所學專業的移民分數低等原因，不能申請移民。據瞭解，澳洲移民局根據澳洲國內緊缺行業的勞動力需求情況，針對畢業的留學生，開設澳洲職業年(Professional Year)課程，通過融合正規授課和工作實習的專業培訓，將其培養成為緊缺專業人才。此外，參加此種職業年課程的學生在申請澳大利亞技術移民時，可獲得5分額外加分。

只針對三種緊缺專業人才

在澳洲學習會計專業的鐘同學向記者表示，雖然自己學習的是澳洲人才緊缺的會計專業，但是由於學習此專業的國際學生眾多，自己想在澳洲找到工作並留在澳洲的想法可能也並不容易實現，所以她會選擇申請職業年課程，以方便尋找實習與就業的機會。記者採訪的留學專家指出，澳洲政府規定，攻讀電腦科學、工程和會計這三個專業的國際學生，在澳洲完成2年或以上的學歷，或持有485類的臨時工作簽證，即可申請畢業後進入職業年課程，這三種職業年課程是分別被澳大利亞電腦、工程師、會計師協會這三個專業協會認可的。

針對所有澳洲國際學生

有家長向記者諮詢，這種職業年課程的開設院校是否具有相關資質？哪些學校開設有這樣的課程？據介紹，這種職業年課程只有經過澳大利亞移民和公民局，還有相關職業認證機構認可的院校和教育機構才能開設，例如拉籌伯大學悉尼分校、蒙納士大學、納維教育集團、霍姆斯格林職業技術學院和昆士蘭大學等，上述院校都針對國際畢業生開設相對應的職業年課程，以便為國際留學生提供更有利的職業發展幫助。

當然，除上述院校以外其他學校的畢業生也能申請職業年課程，職業年課程開放給所有澳洲院校的國際學生，只要學生條件符合職業年課程的招生標準，即可申請。

成功就業及移民的“入場券”

據瞭解，參與職業年課程的學生最大收穫在於增強其在澳洲職場的競爭力，更容易獲得全職工作的機會，從而為申請技術移民或者回國就業鋪平道路。

最新的澳洲職場調查報告顯示，剛畢業的留學生最缺乏的，但恰恰是澳洲雇主最為看重三種能力——理論轉化為實踐的能力，溝通協作的團隊合作能力，從學生到員工的快速適應能力。因為缺乏以上三種核心能力，造成很多留學生手持澳洲名校畢業證書卻很難找到工作；而另一方面，在會計，工程，電腦等領域，澳洲社會的用工缺口卻很大。職業年課程開設的核心目的就是説明應屆畢業生在較短時間內彌補以上三種能力的不足，並找到合適的工作。

一位參與了職業年課程的學生介紹，通過課程學習以及專業實習，他獲得了寶貴的職場實戰經驗，包括如何在職場中有效的交流，如何在專業工作中應用職業特定知識和技術，如何有效開展團隊合作，如何正確理解客戶期望，以及一些實用的職場技能如：組織商業會議談判，書寫商業報告等等。他表示，作為一名應屆畢業生，這些技能都是在大學裡很難學習到的，具備了這些能力以後，再加上實習雇主的推薦，他對在澳洲獲得一份Job Offer信心滿滿。

與陽光普照與蔚藍海洋為伍, 邊玩邊學習享受不一樣的夏日假期!

學校簡介

Whitsundays 位處於布里斯本和凱恩斯之間，由76座大小島嶼組成的熱炎島嶼區，四周環繞清澈的熱帶海洋，也是澳洲最受歡迎的渡假天堂。SACE Whitsundays分校 Whitsundays的中心 - Airlie Beach，每為學生可以過的充實且盡情的享受在澳洲Whitsundays的每一天。 夜晚學生可以到鎮上的咖啡店、酒吧以及音樂場地享受多采多姿的夜生活，這裡的氣候溫和，天氣變化小。

英語+浮潛課程

課程介紹

此課程包含4週英語課程(25小時/週)與3天的浮潛課程。學生完成英語課程後，學校將安排學生接受3天的潛水課程訓練。潛水課程包含理論(學術訓練)與技巧(控制水域/開放水域訓練)兩部分。學生完成潛水訓練後，將獲得開放水域潛水證書(Certificate in Open Water Diving)

日期

每週一開課 

課程長度